Connaitre les risques musculo-squelettiques liés à la manutention des personnes et au port de charges lourdes

• Décrire le rôle et le fonctionnement de la colonne vertébrale et des muscles :
  • Notion d’anatomie, physiopathologie du corps humain
  • Les articulations
  • La colonne vertébrale
  • Les muscles
  • Le dos et son fonctionnement, les pathologies du dos
• Identifier les risques liés à l’activité professionnelle.
• Connaitre les principes universels de sécurité : lumière, sols, matériels, …

Connaitre les principes de base des gestes et postures de sécurité

• Prendre conscience des sollicitations de la colonne vertébrale au cours de la vie quotidienne et professionnelle :
  • Etude de l’espace de travail
  • Le geste économique
  • Les postures adaptées aux tâches à accomplir
  • Les anticipations o Les habitudes gestuelles
  • L’organisation du travail
  • Le contrôle de la colonne vertébrale

Connaitre les gestes et postures de la manutention de malades

• Connaitre les bonnes et mauvaises positions du corps dans la manutention de malades :
  • Aide à la marche, lever/ coucher
  • Assis – debout – 3 méthodes
  • Les aides à la marche – 3 techniques différentes
  • Debout – assis
  • Relever du sol
  • Retournement au lit et rehaussement :
  • Les redressements – Couché – personne aidée trop basse dans le lit – personne aidée trop à gauche ou à droite du lit
  • Couché-assis
  • Le retournement
• Communiquer pour faciliter la manutention des personnes :
  • Éléments de communication verbale et non verbale pour favoriser la mobilisation de la personne et se protéger physiquement
• Aider à mettre en œuvre des techniques de récupération :
  • Combattre la fatigue musculaire et la tension nerveuse
  • La relaxation après l’effort

Adopter les gestes et postures de la manutention de malades

• Mettre en pratique les différentes méthodes de manutention afin d’assurer la protection de la colonne vertébrale des aidants et la sécurité des personnes et des charges :
  • Les redressements
  • Les rehaussements
  • Les abaissements
  • Les translations
  • Les retournements
  • Les transferts horizontaux ou assis
  • Les relèvements du sol
• Utiliser les aides techniques facilitant la manutention :
  • Lève malades
  • Verticalisateur
  • Disque pivotant
  • Draps de transfert

Formule  100 % Présentiel : 🏫 Présentiel Immersion

Formule  100 % distanciel : 💻 E-learning Flex

Formule  hybride 🔄:

• Méthodes actives et approche compétences :
  • Mises en situation sur plateau technique avec utilisation des équipements de simulation du vieillissement
  • Jeux de rôle/Simulations professionnelles
  • Démarche réflexive
• Contextualisation professionnelle des apprentissages :
• Prise en compte des situations individuelles de travail
• Analyse et échange sur les pratiques professionnelles

• Formation modulaire et individualisée sur plateforme de e-learning
• Contenus interactifs, vidéos, quiz
• Ressources pédagogiques complémentaires
• Fiches pratiques téléchargeables
• Tutorat asynchrone avec un formateur expert
• Assistante technique

Publics :

Prérequis : 

Maitriser les bases de la communication écrite et orale.

(Si distanciel) Posséder les compétences numériques de base et disposer d’un équipement informatique connecté à Internet (PC ou tablette)

Non concerné