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Détails de la formation

Début :

Entrées et sorties permanentes entre 2026-2030

Fin :

Entrées et sorties permanentes entre 2026-2030

Durée de la formation :

Selon parcours et besoin, nous contacter pour plus de détails.

Coordonnées organisateur

Lieu de la formation

IFPA Mâcon, 11 Rue du 19 Mars 1962, 71000 Sancé

Organisateur(trice)

Orlane Holzer

Tél.

06 29 70 70 59 ou 0 800 730 962

Email

daq@ifpa-formation.com

Formateur(trice) Expert(e)

Plusieurs formateurs selon vos besoin !

Information collective

Adresse :

IFPA MÂCON 1 rue du 19 mars 1962 71000 Sancé

Date:

Les informations collectives sont organisées en présentiel tout au long de l’année, les deux premiers lundis et le dernier lundi de chaque mois.

Ce dispositif accompagne les personnes dans la construction et la validation de leur projet professionnel, tout en développant les compétences et les prérequis nécessaires à leur insertion et à leur réussite.

Objectifs de la formation :

  1. Construire, consolider et valider un projet professionnel
  2. Acquérir les prérequis nécessaires à l’entrée en formation qualifiante ou à l’emploi
  3. Sécuriser le parcours et l’engagement du stagiaire
  4. Développer les compétences transversales nécessaires à l’insertion professionnelle

ÉTAPE 1 – Parcours d’intégration :

  • Module 1 – Accueil et intégration
    Durée : 15 heures

    • Accueillir les stagiaires et présenter le dispositif DAQ
    • Poser le cadre de fonctionnement, les règles du vivre-ensemble et les attendus
    • Favoriser l’intégration dans le groupe et la dynamique collective
    • Identifier les premiers repères organisationnels, pédagogiques et logistiques
    • Sécuriser l’entrée en formation et prévenir les risques de décrochage

 

  • Module 2 – Diagnostic et positionnement
    Durée : 15 heures

    • Analyser le parcours antérieur (professionnel, personnel, formation)
    • Identifier les compétences acquises et les besoins de développement
    • Évaluer les compétences socles (CléA, compétences numériques, savoir-être)
    • Identifier les freins périphériques (mobilité, santé, organisation)
    • Évaluer la maturité du projet professionnel
    • Co-construire un premier plan individuel de formation (PIF)

 

ÉTAPE 2 – Consolidation du projet professionnel :

  • Module 3 – Consolidation du projet professionnel
    Durée : 184 heures

    • Apprendre à mieux se connaître (compétences, intérêts, valeurs, motivations)
    • Explorer différentes pistes de métiers et de secteurs professionnels
    • Analyser la faisabilité du projet au regard du marché du travail
    • Identifier les compétences attendues pour les métiers visés
    • Ajuster ou réorienter le projet professionnel si nécessaire
    • Formaliser un projet professionnel réaliste et argumenté

 

  • Module 4 – Découverte des métiers en tension du territoire
    Durée : 30 heures

    • Identifier les secteurs d’activité en tension sur le territoire
    • Découvrir les métiers porteurs et leurs conditions d’exercice
    • Analyser les besoins en compétences des entreprises locales
    • Utiliser des outils de découverte métiers (Parcouréo, PASS’Avenir, Métiers 360…)
    • Rencontrer des professionnels, branches et acteurs de l’emploi
    • Élaborer une première cartographie des opportunités professionnelles

 

  • Module 5 – Validation du projet professionnel
    Durée : 6 heures

    • Vérifier la cohérence du projet avec les aspirations personnelles
    • Confronter le projet aux réalités du terrain (immersions, enquêtes métiers)
    • Valider la faisabilité du projet à court et moyen terme
    • Argumenter et formaliser son projet professionnel
    • Définir les étapes suivantes : emploi ou formation qualifiante

 

ÉTAPE 3 – Acquisition des prérequis d’accès à la qualification ou à l’emploi

  • Module 6 – Prérequis socle
    Durée : 110 heures

    • Renforcer les compétences de communication en français
    • Consolider les compétences mathématiques de base
    • Développer les compétences numériques essentielles
    • Apprendre à travailler en équipe et en autonomie
    • Développer la capacité à apprendre à apprendre
    • Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de posture professionnelle

 

  • Module 7 – Français Langue Étrangère à visée professionnelle (option)
    Durée : 110 heures

    • Développer la compréhension et l’expression orale en contexte professionnel
    • Acquérir le vocabulaire professionnel lié aux métiers visés
    • Comprendre les consignes, procédures et règles de sécurité
    • Produire des écrits professionnels simples
    • Gagner en autonomie linguistique dans le monde du travail

 

  • Module 8 – Prérequis professionnels
    Durée : 49 heures

    • Développer les savoir-être professionnels attendus par les entreprises
    • Adopter une posture professionnelle adaptée au métier visé
    • Comprendre les codes de l’entreprise
    • Se préparer à l’intégration en milieu professionnel
    • Renforcer la confiance en soi et l’autonomie

 

  • Module 9 – Immersion professionnelle
    Durée : 203 heures

    • Découvrir concrètement un ou plusieurs métiers en entreprise
    • Mettre en pratique les compétences acquises en formation
    • Confirmer ou ajuster le projet professionnel
    • Développer les comportements professionnels attendus
    • Préparer l’accès à l’emploi ou à la formation qualifiante

 

  • Module 10 – Préparation et validation de la certification (le cas échéant)
    Durée : 14 heures

    • Préparer l’entrée en formation qualifiante ou certifiante
    • Comprendre les attendus des certifications visées
    • Se préparer aux épreuves de sélection ou de positionnement
    • Finaliser le parcours d’orientation et d’insertion

 

REMOBILISATION – TRANSVERSAL 

  • Module 11 – Atelier Tremplin : Mobilité
    Durée : 12 heures

    • Identifier les solutions de mobilité adaptées
    • Lever les freins liés aux déplacements
    • Optimiser les trajets domicile – formation – entreprise

 

  • Module 12 – Atelier code de la route
    Durée : 15 heures

    • Réviser les règles fondamentales du code de la route
    • Se préparer à l’examen théorique
    • Favoriser l’autonomie dans les déplacements

 

  • Module 13 – Atelier Tremplin : Apprendre à apprendre
    Durée : 15 heures

    • Identifier son propre mode d’apprentissage
    • Développer des stratégies d’apprentissage efficaces
    • Renforcer l’autonomie et la persévérance

 

  • Module 14 – Atelier Tremplin : Bien-être – Santé
    Durée : 18 heures

    • Sensibiliser à la santé physique et mentale
    • Identifier les facteurs de stress et de fatigue
    • Adopter des comportements favorables au bien-être

 

    • Module 15 – Atelier Tremplin : Accès aux droits
      Durée : 7 heures
    • Comprendre ses droits et devoirs
    • Identifier les acteurs et dispositifs d’accompagnement
    • Faciliter l’accès aux démarches administratives

 

  • Module 16 – Atelier Tremplin : Premiers pas en informatique
    Durée : 15 heures

    • Acquérir les bases de l’outil informatique
    • Utiliser les outils numériques du quotidien
    • Prévenir les situations d’illectronisme

 

  • Module 17 – Expression théâtrale
    Durée : 6 heures

    • Développer l’expression orale et corporelle
    • Gagner en aisance relationnelle
    • Travailler la posture et la prise de parole

 

  • Module 18 – Atelier Tremplin : Mes leviers motivationnels
    Durée : 15 heures

    • Identifier son propre mode d’apprentissage
    • Développer des stratégies d’apprentissage efficaces
    • Renforcer l’autonomie et la persévérance

 

  • Module 19 – Atelier Tremplin : Valorisation de l’image professionnelle
    Durée : 18 heures

    • Sensibiliser à la santé physique et mentale
    • Identifier les facteurs de stress et de fatigue
    • Adopter des comportements favorables au bien-être

 

  • Module 20 – Citoyen actif
    Durée : 7 heures

    • Comprendre ses droits et devoirs
    • Identifier les acteurs et dispositifs d’accompagnement
    • Faciliter l’accès aux démarches administratives
  • Pédagogie active et participative
  • Mises en situation professionnelles
  • Jeux de rôles, études de cas, ateliers pratiques
  • Apports théoriques courts
  • Accompagnement individualisé
  • Co-construction des apprentissages
  • Immersion en milieu professionnel

Public concerné :

  • Demandeurs d’emploi :
    • Jeunes et adultes à partir de 16 ans ;
    • Allocataires du RSA
    • Reconnus travailleurs handicapés ;

Prérequis d’entrée en formation :

  • Aucun prérequis de diplôme.
  • Motivation et engagement dans une démarche d’insertion professionnelle.
  • Niveau de langue française A2 attesté pour le public FLE

Débouchés :

  • Accès direct à l’emploi
  • Intégration d’une formation qualifiante ou certifiante
  • Accès à un parcours de formation en alternance

Suite de parcours :

  • Une formation qualifiante adaptée au projet professionnel
  • Un parcours de formation en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation)
  • Un retour à l’emploi direct, lorsque le projet et les compétences acquises le permettent
  • Un accompagnement renforcé vers l’insertion professionnelle, si nécessaire

 

Nos formations sont accessibles aux particuliers et aux professionnels.


Les tarifs “👤 INTER-ENTREPRISE” indiqués ci-dessous vous permettent de vous inscrire individuellement, tandis que les tarifs “intra-entreprise” s’appliquent pour les groupes venant de la même entreprise.

Gratuite pour les bénéficiaires

Formation financée par la région Bourgogne-Franche-Comté

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N° de session Date de démarrage Lieu de formation Fiche action de formation
Session ouverte j’usqu’au 31/12/2030
03/01/2026
Mâcon
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